Teilzeit Mitarbeiter/in Kinderbetreuung bei der Schule Kappelerhof
Flexible und herausfordernde Teilzeitstelle in der Kinderbetreuung
| Beschreibung: | Teilzeit Mitarbeiter/in Kinderbetreuung - Schule Kappelerhof |
| Stadt: | Baden (AG), Schweiz |
| Firma: | Schule Kappelerhof - Firma bewerten |
| Datum: | 2024-08-12 |
| Beschäftigung: | bis 100% |
| Salär: | zu verhandeln CHF - 40 Std/Woche |
| Arbeitsort: | Schweiz |
Tasks: Teilzeit Mitarbeiter/in Kinderbetreuung - Schule Kappelerhof
Wir bieten Ihnen eine interessante, herausfordernde und abwechslungsreiche Tätigkeit in einem in die Schule integrierten Betreuungsbetrieb. Im Team der Tagesstrukturen erwartet Sie ein flexibles und dynamisches Umfeld sowie eine wertschätzende Arbeitskultur. Sie arbeiten montags, dienstags, donnerstags und freitags von 11.15 bis 14.00 Uhr während den Schulwochen.
076 516 88 15
Weitere Job-Angebote
- Dipl. Logopäde/-in, 20-100%Bildungszentrum Surselva
- Vorpraktikant (m/w/d), SozialpädagogikKinderpsychiatrische Therapiesta
- Mitarbeiter/-in Kinderparadies, 5-15%Fitnesspark
- Fitness Instructor (m/w/d), Aushilfe, 10-20%Fitnesspark Oberhofen Hallenbad
- Fitness Instructor (m/w/d), 50-70%Fitnesspark Oberhofen Hallenbad
- Fitness Instructor (m/w/d) auf Stundenbasis, 20%movemi AG
- Fitness Instructor (m/w/d), 40-60%movemi AG
- Schulassistent, 33%Berufsschule Graubünden
- Praktikant/-in im Bereich SonderschuleZentrum Giuvaulta
- Logopädin / LogopädeZentrum Giuvaulta
- Heilpädagoge/-in für die Sonderschule, 40-60%Zentrum Giuvaulta
- Logopädin / Logopäde, 50-80%Heilpädagogische Schule
- Klassenlehrperson, HeilpädagogikHeilpädagogische Schule
- Klassenlehrperson, Heilpädagogik, 39%Kooperativer Kindergarten
- Klassenlehrperson, 40-70%Heilpädagogischer Kindergarten
- Mitarbeiter/-in im Nachtdienst, 40%Stiftung Schürmatt
- Dipl. Sozialpädagoge/-in, 60-80%Stiftung Schürmatt
- Mitarbeiter/-in, Wohnen Kinder und Jugendliche, 50%Stiftung Schürmatt
- Fachmitarbeiter/-in, Agogik, 70%Stiftung Schürmatt
- Mitarbeiter/-in Pädagogik, 40%Stiftung Schürmatt
